Pedagogika v praxi

Každá montessori třída, od batolat po základní školu, funguje na principu svobody, která má dané hranice. Každý program má několik základních pravidel, jež se liší podle věku dítěte a která jsou ale vždy založena na základní montessori důvěře ve vzájemný respekt a v prostředí, v němž se program odehrává.

Děti mají možnost pracovat svým vlastním tempem s učebními pomůckami, které si zvolí. Mohou pracovat samy anebo s ostatními. Učitel se spoléhá na svá pozorování dětí, když se rozhoduje, jakou novou činnost či učební pomůcku dítěti anebo skupině dětí představí. Cílem je povzbudit u dětí aktivní učení, které si dokáží samy řídit, a pomoci jim najít rovnováhu mezi individuálním zvládnutím učiva v rámci malé skupiny dětí i v rámci celé třídy.

Tříleté věkové rozpětí každé třídy umožňuje dětem být ve skupině podobné rodině, kde se učí nejpřirozeněji. Zkušenější děti se dělí o to, co se naučily, a tím si zdokonalují vlastní znalosti.

Protože je pro montessori výuku takovéto učení od vrstevníků typické, mají děti ve třídě mnohem více příležitostí vyzkoušet si konverzační dovednosti než v obvyklém předškolním prostředí. /Americká montessori společnost